自数考试事件，林言与记本之建起种微妙默契。
再急于求成追问，而始将记本为位沉默记伙伴，位只需才予回应、自未诤友。
更，句“答案好奇里”像颗被植入灵种子，悄然改变着世界方式。
始识“观察”，而仅仅“见”。
观察语文老师朗课文角细微皱纹里藏着绪，观察同女孩收到封神秘信件根泛起晕，也观察着投射课、随缓移斑形状。
当然，观察得最、最用，。
个活空，每个角落都熟悉得如同自己。
但如今，尝试用种全、带着探究目审。
注到，母亲周慧擦拭餐，对着神良久，首到抹布度彻底却；注到，父亲林建斌回越越，即使，也半把自己，对着屏幕眉紧锁，话***响起，像受惊般猛震，然拿着步向阳台。
，依维持着表面平，像潭似无波。
但林言始能受到面之，些无涌流。
周，林成文“庭”，理论，所成员都应该回饭。
，周慧特两个拿菜，糖醋排骨油焖虾，都林建斌林言。
餐被收拾得洁如，灯流淌，试图营造种馨假象。
林建斌难得准回。
脱装，换居，带着丝刻放松疲惫。
摸摸林言，问句“作业完吗？”
，得到肯定答复，便主位。
餐始。
周慧断丈夫女儿夹菜，挂着柔笑，询问着林言里趣事。
林言配讲述着，目却由自主父母之逡巡。
“今么样？”
周慧将块最排骨夹到林建斌碗里，状似随问。
林建斌咀嚼作几察顿，随即用种过分松语回答：“还，老样子。
对，言言，周能吧？
……”熟练转移话题。
林言注到，母亲底抹微黯淡瞬，但嘴角弧度依维持得完美无缺。
“嗯，周午。”
林言，扒拉着碗里米饭。
饭回荡着碗筷碰撞清脆响种乎粘稠沉默。
父亲像无形屏障，将母亲些未能问切与担忧，都隔绝。
顿“完美”餐，得林言胸闷。
饭，林建斌接个话，音压些，很又拿起套，点急事需处理，便匆匆。
响起刻，子里种刻维持“馨”氛围，像被戳破球，瞬消散。
林言帮着母亲收拾碗筷。
冰炽灯，周慧挽着袖子，默默站槽冲洗着碗碟。
背单，肩膀微微垂，流哗哗作响，掩盖其音。
但林言见。
见母亲闭龙，并没刻擦拭灶台，而双撑着槽边缘，着，。
就么站分钟。
个疲惫姿势，种……承载太，乎无力姿态。
然，极极、几乎被空吞没叹息，从母亲唇边逸。
叹息，像根极其细微针，猝及防刺入林言，带阵尖锐酸楚。
忽然，母亲需，或许仅仅句“辛苦”，或者块夹到碗里排骨。
需被见，被理解，丈夫能够，真正、坦诚与分担份压肩沉。
林言默默退，回到自己。
里堵得厉害，为母亲到难过，也对父亲产种模糊怨怼。
种复杂而汹涌绪，让所措。
习惯性锁好，从枕取本赭记本。
并没期待刻得到回应，只需个倾诉放绪载。
将记本摊膝，指无识摩挲着冰凉皮质封面，里反复回放着母亲微闻叹息孤单背。
过许久，当几乎被种沉闷绪淹没，吸，翻记本。
没任何字，只，页页翻过些空。
首到某页，熟悉字迹，如同应约而至客，悄然浮现。
“观察，而仅仅见。
妈妈需只句‘辛苦’。
需，能接过里物，怕只儿。”
林言呼吸滞。
未自己，又次精准命困惑，并且将模糊受，用清晰无比语言表述。
没评价父亲对错，没解决庭困境宏方案，而指向个力所能及具而微。
“接过里物，怕只儿……”句话反复回荡。
记本，到边，拉条缝隙。
灯还亮着，母亲正擦拭己经洁料理台，作缓而细致。
林言。
到，没话，只拿起旁干抹布，默默擦拭母亲刚刚冲洗干净、还滴着珠盘子。
周慧愣，转。
“妈，”林言抬起，努力让自己音起自然，“帮晾吧。”
周慧着女儿，眶似乎微微，随即化个比灯更、更真实笑。
“好。”
。
刻，林言仿佛真接过母亲无形、沉部分。
虽然微，但，方向对。
而条通往“勇敢”，比象更加具，也更加艰难。
庭裂痕己然显现，而，正被本神秘记本，引导着如何面对。
